Pertemuan 2                                                                            Jumat, 21 September 2012

Dipertemuan kedua ini, sudah mulai melakukan kegiatan pembelajran didlam kelas dengan membahas tugas minggu lalu. Dalam proses pembelajaran yang berlangsung ada skenario pembelajaran.

Pembahasan yang diliakukan kemarin adalah tentang penggunaan media pembelajaran, Mekanisme penyampaian materi oleh guru, Bagaimana aktifitas siswa dalam proses pembelajaran, Efektifitas pembelajaran terkait metode dan media pembelajaran. Semua isi pembahasan tersebut diuraikan berdasarkan observasi yang telah dilakukan di sebuah Sekolah Dasar.

Dan selanjutnya adalah pembahasan tentang,

·         Kedudukan media sebagai alat komunikasi

Berdasarkan hasil diskusi minggu lalu, kedudukan media sebagai alat komunikasi dalam pembelajaran sangat membantu untuk berinteraksi antara siswa dengan guru. Contoh media pembelajarannya adalah LCD, OHP, alat peraga, permainan, dll.

Dengan memanfaatkan media yang ada tersebut akan lebih efisien dan efektif ketika proses belajar mengajar itu berlangsung.

·         Penggunaan media dalam pembelajaran :

Penggunaan media dalam pembelajaran disesuaikan dengan materi yang akan disampaikan, apakah tepat menggunakan media tersebut atau tidak sehingga memudahkan peserta didik untuk menangkap pelajaran maupun materi yang di sampaikan oleh gurunya tersebut.

Kebihan penggunaan media dalam pembelajaran :

• Mempermudahkan kita untuk memberikan materi/menerangkan pada saat pembelajaran berlangsung.
• mengefesiankan waktu pembelajaran.
• Menghemat energi.

• Lebih menarik dalam proses kegiatan pembelajaran karena dengan berbagai gambar atau tayangan yang pendidik / guru berikan.

Kekuranganannya penggunaan media dalam pembelajaran :

• Siswa kurang kreatif maksudnya tidak mau berpikir sesuai kemampuannya dan pada akhirnya akan mempergantungkan kepada orang lain.
• siswa menjadi malas.
• karena ketergantungannya dengan hal-hal yang bersifat teknologi siswa tersebut akan asyik dengan dunianya sendiri sehinnga anak tersebuat akan peduli dengan dirinya sendiri dan tidak mempedulikan hal disekitarnya.
  

Dikuliah Media dan Sumber Belajar Berbasis ICT ini, saya merasa sedikit kualahan. Karena apa yang dipelajari itu benar-benar hal baru, memulainya dari nol dan sulit.

Sudah dua kali pertemuan saya harus menyesuaikan diri dengan sistem perkuliahan yang berlangsung. Tugas, tugas dan tugas yang setiap minggunya tugas ini membuat saya sedikit bingung. Mungkin karena belum terbiasa, semoga perkuliahan media dan sumber belajar berbasis ICT ini menjadi salah satu perkuliahan yang berlangsung secara menyenangkan dan membuat mahasiswa antuasias dalam menjalaninya dan meningkatkan minat belajar, belajar dan belajar sehingga dapat mengahisalkan hasil yang memuaskan. Aminnnnnnnnnn ^_^

Dengan adanya matakuliah ini semoga dapat menambah pengetahuan dan kreativitas mahasiswa, khususnya PGSD B UAD.Sukses untuk kita semua dan tunjukan Bahwa Kita Bisa !!^_^